VIDEO FORMACION DE LAS ROCAS. PARTE III

VIDEO FORMACION DE LAS ROCAS. PARTE II

VÍDEOS PARA QUINTO AÑO. CIENCIAS DE LA TIERRA 

.REALIZAR UN INFORME.

VIDEO FORMACION DE LAS ROCAS. PARTE I

¿COMO SE HACE UN EL GUIÓN RADIOFÓNICO?

¿COMO SE HACE UN EL GUIÓN RADIOFÓNICO?

USTEDES TIENEN QUE:
1. INTEGRARSE EN EQUIPOS DE SEIS PERSONAS.
2. ELEGIR EL NOMBRE DE SU ESTACIÓN DE RADIO.
3. SELECCIONAR LOS TEMAS Y ANUNCIOS QUE LLEVARÁ.
4. INCLUIR MÚSICA DE FONDO. PUEDEN ACCEDER A INTERNET Y BAJAR EFECTOS DE SONIDO.
5. REALIZAR SU GRABACIÓN. PUEDEN HACERLA EN LA RADIO O A TRAVÉS DE SUS PROPIOS MEDIOS. COMO GRABADORA, CELULARES, PC, ENTRE OTROS

LES DESEO MUCHA SUERTE Y ESPERO BUENOS TRABAJOS.

A CONTINUACIÓN LES PRESENTO UN EJEMPLO DE GUIÓN DE RADIO, LEANLO Y ESPERO SUS DUDAS Y COMENTARIOS...

Guión Radiofónico.

El Mañanero. Estación: 94.5. Horario: 8:00 a.m.
Indicaciones Técnicas
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Entran Locutores

Locutor 1: ¡Buenos días!
Como siempre estamos muy contentos de transmitir este día, en donde nosotros los jóvenes tenemos un espacio en los medios de comunicación.
Locutor 2: ¡Buenos días!
El día de hoy lo dedicaremos a hablar acerca de lo importante que es el ejercicio en esta etapa de la vida.
Locutor 1: Si, es esencial para nuestro crecimiento y desarrollo.
Locutor 2: Si quieres estar bien informado acompáñanos.

Indicaciones Técnicas
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Locutor 1: En primer lugar hablaremos de nuestro desarrollo. ¿Qué es lo que necesitamos?
Locutor 2: Una buena alimentación, educación, asistencia médica y algo de diversión y entretenimiento, mismo que se puede encontrar en el deporte.
Locutor 1: Correcto, en el deporte podemos encontrar entretenimiento y mucha diversión, además de una vida sana, por ejemplo a mí me gusta el futbol.
Locutor 2: A mí también me gusta mucho, a otras personas les gusta el básquetbol, y a ustedes ¿Que les gusta?

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Entran Locutores

Locutor 2: Para saber más sobre la importancia del deporte hemos invitado al Profesor de Educación Física de la U.N.A.M. Erick Gerardo Rocha Medrano, muy buenos días Profesor.
Profesor: Buenos días y sean bienvenidos queridos radioescuchas.
Locutor 1: Buenos días Profesor, podría explicarnos por qué es importante hacer ejercicio.
Profesor: En la actualidad es de suma importancia hacer ejercicio, ya que con el podemos evitar la obesidad que es un gran problema en la actualidad, además nos ayuda a ser unas personas fuertes y sanas así que jóvenes, hagan ejercicio.
Locutor 1: Bien, ahora con ayuda del profesor contestaremos algunas dudas del público por nuestra vía telefónica.
Locutor 2: Tenemos en la línea a Josué...

INFOGRAFIAS

¿QUÉ ES UNA INFOGRAFÍA?

La infografía es una representación visual o diagrama de textos escritos que en cierta manera resume o explica; en ella intervienen diversos tipos de gráficos y signos no lingüísticos y lingüísticos (pictogramas, ideogramas y logogramas) formando descripciones, secuencias narrativas o argumentativas e interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos. La infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente.

Modernamente, el término se ha extendido para designar diagramas dinámicos o animados interactivos que integranimágenes generadas por computadora y aparecen, por ejemplo, en la prensa electrónica para informar secuencial y didácticamente sobre fenómenos complejos de un modo resumido para no gastar más tiempo leyendo un texto extenso.

Su patrón más común y repetido consiste en situar una imagen en el centro y, en sus costados, frisos de información con imágenes y textos explicativos. Como ya se ha dicho, la infografía se aplica principalmente en revistas, documentos, periódicos, folletos, páginas de Internet, educación, libros, etc. El propósito es que losgráficos llamen la atención de quien los visualiza por los colores, imágenes o diseños. Como su impacto visual es muy elevado, provoca viralidad en la publicación e incrementa en forma exponencial el alcance de la misma.

Existen numerosas herramientas, aplicaciones y páginas webs gratuitas para diseñar infografías. ¹

La infografía debe parecerse a una noticia o artículo noticioso y, por tanto, responder a las preguntas qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué; pero, además, debe mostrar elementos visuales y dirigirse por un criterio periodístico que no solo divulgue, sino profundice y mejore la información de los contextos que aborda en cada momento teniendo en cuenta que el principal obstáculo al que debe enfrentarse es la ininteligibilidad.

LA TIERRA: UN SISTEMA COMPLEJO

DOCUMENTAL: LA TIERRA.